Eğitimde yapay zekânın giderek daha fazla yer aldığı bir dönemde, hem öğrencilerin ödevlerini kolayca yapmalarını hem de öğretmenlerin nasıl müdahale edeceğini bilememesini dengelemeyi amaçlayan MathGPT.ai dikkat çekiyor. Geçen yıl “kopya önleyici” bir yapay zekâ öğretmeni olarak geliştirilen platform, kısa sürede 30 üniversitede pilot uygulamaya alındı. Bu sonbaharda ise kullanım alanını iki katına çıkararak 50’den fazla üniversite ve yüzlerce öğretim görevlisinin derslerinde yer alacak.
Penn State, Tufts ve Liberty Üniversitesi’nin de aralarında bulunduğu kurumlarda kullanılmaya başlayan MathGPT.ai’nin en dikkat çekici özelliği, öğrencilerin sorulara doğrudan cevap vermemesi. Bunun yerine sistem, Sokratik sorgulama yöntemiyle öğrencilere ek sorular soruyor, ipuçları veriyor ve onları düşünmeye teşvik ediyor. Böylece öğrenciler, ezberlemek yerine konuyu kavrayarak öğrenmeye yönlendiriliyor.
Öğretim üyeleri içinse platform, dijital bir asistan işlevi görüyor. Yüklenen ders materyallerine göre ödev ve sınav soruları üretebiliyor, otomatik notlama yapabiliyor ve çeşitli ek yapay zekâ özellikleri sunuyor. Platform şu anda Cebir, Kalkülüs, Trigonometri gibi üniversite düzeyindeki matematik derslerini destekliyor.
Yeni güncellemelerle birlikte öğretim üyeleri artık öğrencilerin AI ile etkileşim düzeyini daha ayrıntılı yönetebiliyor. Örneğin, belirli ödevlerde yapay zekâdan destek alınmasına izin verirken, bazı ödevlerde öğrencilerin tamamen bağımsız çalışmasını şart koşabiliyorlar. Ayrıca öğrencilerin doğru cevaba ulaşmak için kaç deneme yapabilecekleri de öğretim görevlileri tarafından ayarlanabiliyor.
Öğrencilerin üzerindeki not baskısını azaltmak için sınırsız pratik soru özelliği de sisteme eklendi. Bu sorular not ortalamasına etki etmiyor ve öğrencilerin kendilerini rahatça test etmesine olanak tanıyor. Bir diğer yenilik ise, öğrencilerin çözüm adımlarını gösteren fotoğraflarını sisteme yüklemelerinin zorunlu hale getirilebilmesi. Böylece öğretim üyeleri, öğrencilerin gerçekten çalışıp çalışmadığını denetleyebiliyor.
MathGPT.ai, bu özellikleriyle yalnızca öğrencilere değil, aynı zamanda öğretim üyelerinin kontrolünü güçlendiren “öğretmen merkezli” bir yapay zekâ çözümü olarak öne çıkıyor.
